英语单词怎么背？

英语单词一定要养成良好的记忆习惯，才有可能把单词背得好。

首先你要知道一个常识，背单词就像我们吃饭，你吃下去的东西不可能100%的都被身体吸收。所以，虽然吃了东西肚子还是会饿，但是饿了不吃东西人就会死掉，所以要不断的吃，总会有一些转化成我们自己身体的一部分。

背单词也是一样，如果你不复习，那么背过的东西就会慢慢的被忘掉，如果你不能够及时复习，那些背过的内容就没有办法转化成长期记忆，也就是说白背了。

那么怎么做到及时复习呢？

我们在高中阶段要背的单词，一共是3500个。能背一个单词，如果超过两个月时间没复习，100%就会忘记掉。

所以我们记忆的周期，一定要控制在一个月以内。这样我们就能够在大部分单词忘掉之前，及时的进入复习状态。也就是说记忆周期，一定要短于遗忘周期。

所以我们的3500词一定要做到每天背100个单词。

很多家长，误以为每天背10个单词才能背的好，这样是害了孩子。每天10个单词，背完3500词需要一年时间，前面背过的内容早就忘记掉了，最后只记住了最近15天背过的单词。周而复始，整个高中都不要想记住超过150个单词。

第一的特点就是，背的越快，忘的越慢。背的越慢，连及时复习的机会都没有，一定是忘得越快。

我高中时间那么紧，怎么样做到每天背100个单词呢？我们可以用，免费公开的，廖唯伟睡眠记忆法。搜索一下就能够找到网站。用这个方法，每天花一个小时，就可以背100个单词，背完100个单词以后马上复习一遍，如果我们第1遍能够记住50%，那么在复习的时候，我们只需要花两周的时间就能够复习一遍了。如果背一遍，复习两遍，那么基本上绝大部分的单词都转化成长期记忆了。

背单词的时候还要注意一些技巧。

首先背单词一定要张嘴，记忆图形我们一定要动手，但是记忆拼音文字一定要张嘴。英语就是拼音文字。拼音文字你动手是很难记住的，因为它的形状特征不明确。但是他的发音特征非常的明确。

所以我们背单词的时候，一定要中英文交替快速大声读出声音来。像这样:apple 苹果 A P P L E apple苹果。大声读可以借助嘴巴和耳朵的记忆，相当于为记忆加了双保险，即使大脑忘记了，嘴巴还有可能帮助回忆。中英文交替，可以按中文和英文在大脑中形成关联，避免记住单词而忘记掉中文意思的情况。

第二就是一定要注重单词的发音，千万不要用音标胡乱拼读。如果胡乱拼图会造成我们的发音不准确，那么以后我们在做听力的时候我们就会听不懂。很多同学背了非常多的单词，但是做听力完全听不懂，就是因为这个情况。

所以，建议手机安装一个金山词霸，在背每一个单词之前，都要用手机查金山词霸，点击发音跟读，确保自己的发音是准确的地道的。直接模仿的发音会比用音标拼出来的发音准确得多。在多媒体如此发达的现在，音标我们完全可以不要看，只把它当做一个辅助的工具就好了。

此外除了背单词，还一定要背词组短语，因为我们高中学的3500词是英文中最常用的单词，这些单词，可以组成各种各样的词组短语，整个高中有1.5万个。英语中50%的表达式词组短语，当单词组成词组短语以后，整个词组短语就会具备新的意思，和这些分散的单词字面上的意思完全不同。如果你没有背过词组短语，那么词组短语出现在句子的时候你就认不出来，你会以为它是一个分散的单词，按照字面的意思去理解单词，你就会把句子理解错，这样你就会怀疑自己的单词是不是背错了，感觉每一句话都是别扭的。回头去背单词，又发现单词没错，这样反反复复，你就会非常受打击。

学英语不背词组短语，就像我们学中文只会写字，不会组词一样，什么都做不了。所以单词先去背，然后再去背词组短语，这样知识体系才是完整的。

高中阶段的词组短语可以背《高中英语1.5万考点》，在官网上面每年都有公开对高考真题的考点命中率分析报告，高考中出现的词组短语98%可以被命中。

也可以买一本《牛津英汉双解高阶词典》，根据背过的单词自己整理1.5万个词组短语。用牛津高阶的原因是，高考出卷人手上的字典也是牛津高阶，高考英语出卷所采用的词和短语，都是根据牛津英汉双解高阶。考点同样可以采用睡眠记忆法，72页的考点，分两个月时间背完，然后要循环复习，这样可以最大程度的提高记忆效率。